The Art and Future 2026

Dzieci z gminy Istebna znalazły się w gronie uczestników międzynarodowej wystawy sztuki dziecięcej i młodzieżowej „The Art and Future 2026". Wydarzenie odbyło się w dniach 14–19 kwietnia 2026 roku w Art Garden Kawasaki w Japonii. Swoje prace przesłali uczniowie z SP 2 Istebna, ZSP Istebna oraz SP 2 Jaworzynka.
Organizatorzy, z panią YeonOck Park – dyrektor Cultural Research Institute of Asian Folk and Tradition z Korei Południowej – ponownie skierowali zaproszenie do szkół z gminy po pozytywnym odbiorze prac prezentowanych podczas ubiegłorocznej edycji projektu. Wystawa miała charakter międzynarodowy i zgromadziła prace artystów z Korei, Indii, Japonii i Polski.

„Dajemy książkom skrzydła"

22 maja br. w naszej szkoe odbyła się akcja edukacyjna pod hasłem „Dajemy książkom skrzydła". W ramach bezpłatnych warsztatów ekologicznych uczniowie poznawali zasady ekologicznego stylu życia i ideę „mniej śmieci".
Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jak wiele można zyskać, przekazując książki innym osobom zamiast je wyrzucać lub pozostawiać nieużywane na półkach. Uczniowie poznali także sposoby oszczędzania wody, energii i papieru poprzez dawanie książkom „drugiego życia".

W Roku Górali i Obrzędów Pasterskich w Województwie Śląskim 2026r, zapraszamy uczniów szkół podstawowych do udziału w konkursie „Halo tu Hala", w którym tradycja spotyka się z nowoczesną kreatywnością.

Czy wiesz, jak wygląda dzień bacy na beskidzkiej hali? A może potrafisz wyobrazić sobie, że jego świat można ożywić dzięki pracy plastycznej, technologii i cyfrowej sztuce?
Motyw przewodni jest jeden: baca, owce i beskidzka przyroda. Kładziemy nacisk na popularyzację kultury pasterskiej, świata baców, przyrodzie i krajobrazach, tradycji wypasu owiec, obrzędów, muzyki, stroju i codziennej pracy na górskich halach, która przez wieki kształtowała tożsamość regionu.

 

„Listy do Ziemi"

Z radością informujemy, że w ramach wymiany między szkołami z całej Polski, otrzymaliśmy list od uczniów ze Szkoły Podstawowej w Niezdowie (woj. lubelskie). Za co serdecznie DZIĘKUJEMY!!
Zarówno nasi uczniowie jaki i uczniowie z Niezdowa, aktywnie uczestniczyli dzieląc się swoimi przemyśleniami na temat troski o środowisko i przyszłość naszej planety.
My również przygotowaliśmy nasze listy, które do nich pofrunęły- to piękna wymiana myśli, doświadczeń i ekologicznych inspiracji.
Projekt realizowany z okazji Dnia Ziemi był okazją do budowania świadomości ekologicznej i relacjimiędzy naszymi uczniami ale  również relacji międzyszkolnej.
Anna Dziewior

„Asamblaż"

W ostatnich tygodniach w naszej szkole odbył się konkurs plastyczny adresowany do uczniów klas IV–VIII, którego tematem był **asamblaż** – technika artystyczna polegająca na tworzeniu kompozycji z wykorzystaniem gotowych, trójwymiarowych przedmiotów. Uczniowie mogli sięgnąć po elementy z drewna, metalu, plastiku, fragmenty zabawek czy przedmioty codziennego użytku, zestawiając je w zupełnie nowy, twórczy sposób.
Celem konkursu było nie tylko zapoznanie młodzieży z pojęciem asamblażu, ale także rozwijanie kreatywności, wyobraźni przestrzennej oraz zachęcanie do ponownego wykorzystywania różnorodnych materiałów. Uczestnicy mieli pełną swobodę w wyborze tematu i użytych elementów, co zaowocowało wyjątkową różnorodnością prac.
Konkurs spotkał się z dużym zainteresowaniem, a uczniowie udowodnili, że potrafią twórczo spojrzeć na przedmioty, które na co dzień często uznajemy za niepotrzebne. Za oryginalne podejście i pomysłowość wyróżniono i nagrodzono wielu uczestników. Każdy biorący udział otrzymał także pamiątkowy dyplom i drobny upominek.

Wszystkie prace zostały zaprezentowane na szkolnym korytarzu, gdzie cieszyły się dużym uznaniem społeczności szkolnej i wzbudzały zainteresowanie zarówno uczniów, jak i nauczycieli.

M. Krężelok

Pamiętamy o naszej planecie

W środę 22 kwietnia w oddziale przedszkolnym obchodziliśmy Dzień Ziemi. Na początku dzieci wysłuchały ciekawostek związanych z naszą planetą oraz dowiedziały się, jak dbać o środowisko. Następnie przystąpiły do wykonania prac plastycznych, w których mogły wyrazić swoją troskę o Ziemię i przedstawić ją w piękny, kolorowy sposób.

Z okazji Dnia Ziemi również uczniowie kl. 2 i kl. 3 aktywnie włączyli się w działania na rzecz Ziemi, sprzątając śmieci w pobliskim lesie. Z kolei uczniowie klas 1 wykonali prace plastyczne poświęcone naszej planecie

A.Wantulok

Kaligrafia na medal

Konkurs pięknego pisania dla klas 1–3 to wydarzenie, które zachęca uczniów do starannego i estetycznego pisania. Jego celem jest rozwijanie umiejętności kaligraficznych, cierpliwości oraz dbałości o szczegóły. Uczniowie mają okazję zaprezentować swoje umiejętności w przepisywaniu tekstu zgodnie z zasadami kaligraficznymi, ortograficznymi i interpunkcyjnymi.
Młodzi pisarze starali się o wyjątkową nagrodę – Pióro Dyrektora Szkoły oraz tytuł MISTRZA PIĘKNEGO PISANIA
Zwyciężcami w roku szkolny 2025/2026 zostały:
kl.1 Alina Legierska
kl.2 Michalina Szadorska
kl.3 Maria Białas
GRATULUJEMY!!!
W konkursie zostały przyznane również wyróżninia, a kady uczestnik otrzymał dyplom i upominek.

Zbiórka elektrośmieci do 30 kwietnia b.r.
Miejsce zbiórki - plac przy kotłowni SP2 Istebna Zaolzie

Po raz kolejny nasza szkoła przystąpiła do akcji zbierania elektrośmieci czyli wszystkiego co działało na prąd lub baterie.
Celem akcji jest promowanie zachowań proekologicznych oraz ponoszenie świadomości ekologicznej na temat szkodliwości składowania zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego.

Za zebrany i sprzedany elektrozłom zostaną zakupione pomoce dydaktyczne dla uczniów naszej szkoły

Nasza szkoła włączyła się w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu

To ważne wydarzenie, które przypomina o potrzebie zrozumienia, akceptacji i wspierania osób w spektrum autyzmu.
Uczniowie przyszli do szkoły ubrani na niebiesko – jako znak solidarności i życzliwości wobec osób, które postrzegają świat w nieco inny sposób. W ramach zajęć wychowawczych wszystkie klasy uczestniczyły w aktywnościach, które pomagały im lepiej zrozumieć różnorodność ludzkichsposobów funkcjonowania. Wszyscy uczniowie oglądali filmy edukacyjne oraz brali udział w quizach i działaniach plastycznych, które zachęcały do rozmów o akceptacji oraz o tym, że każdy z nas ma swoje wyjątkowe talenty i potrzeby. Wychowawcy realizowali także własne pomysły i inicjatywy, dzięki czemu każda klasa mogła w wyjątkowy sposób włączyć się w obchody tego dnia.