24.03.20
Moja Kochana klaso!
Ciekawa jestem jak radzicie sobie w tych trudnych czasach? Czy znudziło się już Wam siedzenie w domu czy może cieszycie się czasem wolnym spędzonym z rodziną?
Jeśli macie ochotę napiszcie do mnie parę słów, możecie przesłać też zdjęcia [mój adres: adac1@orange.pl]. A czy ktoś ma kontakt z Weroniką?
MATEMATYKA:
Temat: Trójkąty
Przeczytać z podręcznika strony 21 - 25, a następnie zrobić wszystkie zadania ze stron 26 - 29
W ćwiczeniach uzupełnić zadania, które nie zostały zadane ze stron 72 - 81 (bez części "dla dociekliwych")
W razie jakichkolwiek pytań proszę pisać: elagoryczka@gmail.com
Plik do pobrania: KLASA 6.docx
Temat na 19.03. 2020 r. Czworokąty i ich własności (na 2 godziny lekcyjne)
Przeczytaj z podręcznika strony 32 - 35
Następnie wykonaj plecenia wg karty pracy ;-)
Karta pracy do pobrania: czworokąty.pdf
Zrób zadanie 1 str. 36 (podręcznik)
I na koniec mały test ;-) https://www.matzoo.pl/klasa6/czworokaty-prawda-falsz_31_424
Powodzenia
Temat na 23.03.2020 r. Czworokąty - zadania
Przypomnij sobie wszystkie wszystkie najważniejsze własności czworokątów (z ostatniego tematu).
Teraz pora na zadania ;-)
wykonaj zad. 2, 5 i 6 str. 36 oraz 8 str. 37 (podręcznik)
dla utrwalenia wykonaj zadania w ćwiczeniach ze strony 82 i 83
Temat na 24.03. 2020 r. Kąty w czworokątach
Przypomnij sobie ile wynosi suma miar kątów w każdym czworokącie.
Wykonaj następujące zadania:
*** zad. 4 str. 36 (podręcznik)
*** Czy już umiem? zad. I, II i III str 38 (podręcznik)
*** zad. 6 i 7 str. 84 (ćwiczenia)
a na koniec podsumowanie z czworokątów:
https://www.matzoo.pl/klasa6/obwod-rownolegloboku-obwod-rombu_31_458
JĘZYK POLSKI
Lektura: "Szatan z siódmej klasy"
Ćwiczymy ortografię - pisownia wyrazów z ó,u,rz,ż,h,ch.
Zadania z podręcznika s.od 312 do 317
Zadania z ćwiczeń s. od 97 do 101
PLASTYKA:
Plik do pobrania: KLASA 6.jpg
BIOLOGIA:
Temat: Przegląd i znaczenia płazów
Z płazami spotkaliśmy się na poprzedniej lekcji. Utrwal wiadomości czytając tematy od str.93-102. Przepisz i uzupełnij w zeszycie poniższe punkty, a na koniec czeka Cię niespodzianka.
1. Płazy są doskonale przystosowane zarówno do życia w wodzie i na lądzie.
(przerysuj tabelę do zeszytu, wstaw znak x w odpowiednie miejsca)
|
Cechy |
Życie w wodzie |
Życie na lądzie |
|
Cienka, wilgotna skóra |
|
|
|
Oczy chronione przez powieki |
|
|
|
Gruba warstwa śluzu |
|
|
|
Błona pławna między palcami kończyn |
|
|
|
Nozdrza umieszczone w górnej stronie głowy |
|
|
2. Znaczenie płazów w przyrodzie i dla człowieka
3. Płazy
Główne zagrożenia sposoby ochrony płazów
- -
A teraz zrób sobie herbatkę, usiądź wygodnie i przenieś się do świata płazów
(film około 30-minutowy) Wynotuj nazwy wszystkich gatunków płazów, które występują w filmie! Powodzenia
https://www.youtube.com/watch?v=NM7cUXLBgKs
I jeszcze w wolnej chwili proponuję zabawę
https://www.baamboozle.com/search?param=p%C5%82azy
GEOGRAFIA:
LEKCJA 1
Bardzo proszę aby wykonać plakat o dowolnej stolicy [do wyboru Londyn, Paryż]. Plakat powinien zawierać:
• Położenie miasta
• Liczbę ludności i narodowości, które zamieszkują miasto
• Największe atrakcje turystyczne
• Czynniki przyciągające ludność do miasta
• Z czego słynie miasto
• Ciekawostki
Proszę wykonać plakat ręcznie, można wkleić widokówki, informacje prasowe itp.
Przy tworzeniu plakatu mogą pomóc filmy:
• https://youtu.be/vsOTafQ4uwE
• https://youtu.be/vE72HZgsEOI
• https://youtu.be/isk6qAaJ2mY
• https://www.edukator.pl/bajkowy-paryz,presentation,cb9b20f0f8cccd7806eebe46b25966862992ff41.html
LEKCJA 2
24.03.20
Drodzy szóstoklasiści !
Jestem ciekawa czy wykonaliście plakaty o Paryżu lub Londynie? Kto ma gotowy, może przesłać zdjęcie pracy na mój adres mailowy: adac1@orange.pl.
Bardzo proszę, aby w ramach wtorkowej lekcji z geografii wpisać do zeszytu temat: Wielkie miasta Europy: Paryż i Londyn.
Następnie proszę jeszcze raz zapoznać się z tym tematem w podręczniku [str.85-90] i uzupełnić ćwiczenia od str.58 do 60. Macie na to aż tydzień czasu [ zadania należy wykonać do 30.03].
HISTORIA:
LEKCJA 1
Zanotujcie w zeszycie temat lekcji: Powstanie kościuszkowskie i trzeci rozbiór Polski.( str174)
Przeczytajcie tekst i zróbcie notatkę wg.wzoru:
1. 1794 powstanie kościuszkowskie .
Przebieg powstania :
-
-
-
-
2. 1795 trzeci rozbiór Polski.
3. Przyczyny rozbiorów Polski ( tu jako notatkę przepiszcie tabelkę ze strony 178)
Z lekcji macie zapamiętać daty: 1794, 1795; pojęcia: insurekcja, naczelnik, kosynierzy, Uniwersał połaniecki;
postacie: Tadeusz Kościuszko, Jan Kiliński, Jan Henryk Dąbrowski; daty dzienne bitew: pod Racławicami, pod Szczekocinami, pod Maciejowicami.
LEKCJA 2
Temat: Kultura polskiego oświecenia.
Po przeczytaniu tekstu ( str. 163 - 168) przepisz do zeszytu i uzupełnij notatkę:
1. Literatura okresu oświecenia:
a) Ignacy Krasicki - biskup, poeta, autor "..............................................."
b) Hugo Kołłątaj - pisarz polityczny, autor "..............................................."
c) Stanisław Staszic - pisarz polityczny, publicysta, autor "....................................."
2. Powstanie Teatru Narodowego w Warszawie 1765 r.
Najwybitniejsi twórcy dramatu w Polsce :
a) Julian Ursyn Niemcewicz - autor "........................................."
b) Wojciech Bogusławski - nazywany "ojcem polskiego teatru" , autor " ................................."
3. Sztuka klasycyzmu w Polsce:
a) malarstwo:
Marcello Bacciarelli- autor obrazów np." ....................................."
Canaletto - autor : " .............................................."
b) architektura:
Przykłady budowli klasycystycznych to:
-
-
-
-
4. Reforma szkolnictwa w Polsce 1773 r.
Utworzono Komisję Edukacji Narodowej ( KEN), która przeprowadziła reformę szkolnictwa. Towarzystwo do Ksiąg Elementarnych opracowało nowe podręczniki szkolne.
Z lekcji macie zapamiętać:
1765, 1773,
Canaletto, M.Bacciarelli, H. Kołłątaj, S.Staszic, I. Krasicki, S.A. Poniatowski, J.U. Niemcewicz, W. Bogusławski.
Przykłady budowli klasycystycznych w Polsce.
Pojęcia : obiady czwartkowe, klasycyzm, KEN,
MUZYKA:
Temat 19. Kujawiak z oberkiem. Etnografia.
Piosenka "Czerwone jabłuszko". Wyjaśnić pojęcie - etnografia.
Opisać taniec kujawiak i oberek.
https://www.youtube.com/watch?v=RjV1bpxi0bc
https://www.youtube.com/watch?v=p6svoYBEWCs
Kim był Oskar Kolberg?
https://www.youtube.com/watch?v=H54RK5nYeRk
Skanseny w Polsce str 103. Edukacja regionalna - tańce regionalne w moim regionie, instrumenty ludowe, muzea i miejsca na naszym terenie, gdzie możemy się spotkać z kulturą ludową.
Karta pracy: Folklor Oskar Kolberg.pdf
RELIGIA:
Zachęcam do wejścia na stronę www.dobrypasterz-istebna.pl/klasa6
Ułóż rozważania do stacji Drogi Krzyżowej. Każdego dnia może być jedna stacja, będziesz codziennie towarzyszył P. Jezusowi w Jego Męce.
Pozdrawiam
INFORMATYKA:
W tym tygodniu: 16-20. 03.2020 oraz w następnym tygodniu 23-25.03.2020
Stwórz prezentację na wybrany przez siebie temat z wykorzystaniem podkładu muzycznego, przejść automatycznych, animacji niestandardowej i animowanych gifów.
Zasady tworzenia prezentacji:
https://epodreczniki.pl/a/tworzenie-prezentacji/DOPPeVhVM
Animacja niestandardowa:
https://epodreczniki.pl/a/animacja-niestandardowa/D1C6QBHYU
Poproś kogoś ze starszych, aby zainstalował Ci jeden z dostępnych programów do tworzenia prezentacji: płatną Power Point lub darmowe Libre Offfice albo Dokumenty Google
TECHNIKA:
Temat: Rzutowanie prostokątne str. 42
Ćw. 3 str. 43 /przerysować na kartkę/
Ćw. 4 str. 44 /przerysować na kartkę/
Temat: Podsumowanie - rysunek technicznych str. 52
Ćw.1 str. 52 /przerysować do zeszytu/
Ćw. 2 str. 52 /przerysować do zeszytu/
JĘZYK ANGIELSKI:
Zadania 1.
Krok 1 - Wejdź nas stronę elt.oup.com
Krok 2 - Kliknij zakładkę Dla Uczniów ( pasek na górze strony )
Krok 3 – W zakładce Nasze Tytuły – wybierz Steps Plus kliknij dla klasy VI
Krok 4 – Wybierz rozdział 5 i wykonuj polecenia
lub kliknij w link: https://elt.oup.com/student/stepsplus/lv3/?cc=global&selLanguage=en
Wejdź także w game zone i graj!
Zadanie 2.
Proszę uzupełnić wersje papierową ćwiczeń – rozdział 5.
Pozdrawiam
Dariusz Pawełek
